開(kāi)學(xué)在即，讓“新風(fēng)系統”是加強防范的重要措施！

開(kāi)學(xué)在即，讓“新風(fēng)系統”是加強防范的重要措施！

　　即將告別史上“最長(cháng)寒假”，告別網(wǎng)課，開(kāi)學(xué)復課，教室樓、宿舍、操場(chǎng)、餐廳重新回歸人聲鼎沸的狀態(tài)，學(xué)校如何保證同學(xué)和老師的呼吸健康將成為最重要的“課題”。

　　應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)的《關(guān)于依法科學(xué)精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》，響應對于開(kāi)學(xué)之前的預防工作提出要求：

　　1.學(xué)校所有地方都要加強通風(fēng)換氣，每日不低于三次，每次不低于30分鐘。

　　2.進(jìn)行全面消毒殺菌，安裝消毒殺菌裝置。

　　3.每日都要保證充足的新風(fēng)攝入。

　　為了保證學(xué)校公共空間的空氣質(zhì)量，強烈推薦標配新風(fēng)系統。尤其是安裝有HEPA濾網(wǎng)的新風(fēng)系統還可有效過(guò)濾阻隔PM2.5、細菌、病毒、微小生物等，凈化率高達99%，能最大程度阻斷病毒進(jìn)入室內。

　　病毒的直徑雖然很小，但是病毒在空氣中是無(wú)法單獨存在的，它必須寄生在一個(gè)細胞內，空氣中能給病毒提供寄生條件的只有細菌等微生物。而所有的空氣微生物在空氣中都是依附在氣溶膠上，如飛沫、顆粒物。安裝有HEPA濾網(wǎng)的新風(fēng)系統就類(lèi)似于N95口罩，可有效阻隔病毒的傳播。而新風(fēng)系統在不開(kāi)窗的條件下，可以實(shí)現24小時(shí)不間斷對室內外空氣進(jìn)行循環(huán)，將室內污濁的空氣不斷的排出，并源源不斷引入凈化過(guò)濾后的新鮮空氣，讓室內始終保持潔凈空氣，絕對是學(xué)校等對空氣質(zhì)量要求高的公共場(chǎng)所需要標配的設備。

　　不止是疫情期間，日常學(xué)校教室內空氣污染也要引起重視！

　　目前校園教室空氣質(zhì)量多重污染威脅，包括粉筆灰、二氧化碳、身體分泌物攜帶病菌、教室用具散發(fā)的甲醛、TVOC、霧霾等，這些污染源都對學(xué)生們的身心健康造成威脅。此次疫情，也讓更多人認識到凈化室內空氣，保證健康生存空間的重要性。

　　實(shí)際上對于正處于發(fā)育期，長(cháng)身體的孩子們，不只是疫情期間平時(shí)學(xué)習生活中，室內污染都會(huì )對其身體健康產(chǎn)生大的影響。充足的新鮮空氣才能夠保證學(xué)生健康成長(cháng)，并能保證學(xué)生的聽(tīng)課質(zhì)量，在換氣不足的教室里，學(xué)生的注意力會(huì )因為缺氧而難以集中，甚至出現煩躁、頭痛等癥狀。所以校園新風(fēng)建設必須得到重視。

　　改善室內空氣污染，新風(fēng)系統作用大！

　　1/有效通風(fēng)

　　持續通風(fēng)。冬季氣溫低，長(cháng)期開(kāi)窗通風(fēng)不實(shí)際，容易著(zhù)涼，室外霧霾PM2.5顆粒物也可能進(jìn)入室內。夏天氣溫高，打開(kāi)空調時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)容易造成能量損失，增大能耗。而新風(fēng)系統可實(shí)現連續24小時(shí)通風(fēng)，一年四季在門(mén)窗緊閉的狀態(tài)下，持續不斷地向室內送入經(jīng)過(guò)凈化和殺菌處理后的清新潔凈富氧空氣，將室內污濁空氣排出室外；過(guò)濾凈化。新風(fēng)系統過(guò)濾凈化細菌、病毒、PM2.5等有害顆粒物質(zhì)，確保室內空氣衡溫衡濕、恒凈恒氧，從而打造一個(gè)健康舒適的室內環(huán)境。

　　2/過(guò)濾凈化

　　系統通過(guò)強制送排風(fēng)，主動(dòng)促進(jìn)室內外空氣的循環(huán)流通，保證室內空氣的新鮮，同時(shí)排出室內油煙異味等污濁空氣；新風(fēng)機在進(jìn)出風(fēng)口處設置空氣過(guò)濾器，可有效過(guò)濾空氣中的灰塵粒子、纖維等雜質(zhì)，有效地阻止室外空氣中的塵埃等雜質(zhì)進(jìn)入室內達到凈化的目的，并確保主機的熱交換部件被污物附著(zhù)而影響設備性能。

　　隨著(zhù)4月各地迎開(kāi)學(xué)高峰，學(xué)校安裝新風(fēng)系統是加強防范的重要措施，安裝新風(fēng)系統有效保障幼兒園、教室的空氣質(zhì)量，給學(xué)生一個(gè)健康學(xué)習、玩樂(lè )的環(huán)境。